Загрузка страницы

Обществознание 11 класс (Урок№35 - СМИ в политике.)

Обществознание 11 класс
Урок№35 - СМИ в политике.

Некоторые люди считают, что их голос в политике ничего не значит. Так ли это? Какую роль в политическом процессе играет каждый человек? Какова роль СМИ в политическом процессе?

мы узнаем:
что такое политический процесс, политическое участие, СМИ, абсентеизм.
каковы функции СМИ и почему их называют «четвёртой властью»;
мы научимся:
определять тип политического процесса;
характеризовать и называть функции СМИ;
мы сможем:
грамотно участвовать в политическом процессе;
находить информацию в различных источника.

Политический процесс характеризуется последовательной сменой политических событий, в которых происходит взаимодействие между субъектами политики. В политическом процессе можно выделить две стадии: формирование власти и непосредственное осуществление властных полномочий. Типы политических процессов:
по значимости для общества:
базовые и периферийные;
по степени публичности:
открытые и теневые
в зависимости от объекта:
внутриполитические;
внешнеполитические.
СМИ занимают в важное место в политическом процессе. К СМИ относят телевидение, радио, прессу, Интернет. СМИ называют «четвёртой властью»
Функции СМИ:
Информационная;
Представление различных общественных интересов;
Формирование общественного мнения;
Мобилизационная;
Политическая социализация;
Критика и контроль;
Политическое участие – это действия граждан с целью влияния на политическую власть. Оно может быть прямым или представительным.

О средствах массовой информации
РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ
ЗАКОН
О СРЕДСТВАХ МАССОВОЙ ИНФОРМАЦИИ
Статья 1. Свобода массовой информации
В Российской Федерации
поиск, получение, производство и распространение массовой информации,
учреждение средств массовой информации, владение, пользование и распоряжение ими,
изготовление, приобретение, хранение и эксплуатация технических устройств и оборудования, сырья и материалов, предназначенных для производства и распространения продукции средств массовой информации,
не подлежат ограничениям, за исключением предусмотренных законодательством Российской Федерации о средствах массовой информации.
Статья 3. Недопустимость цензуры
Цензура массовой информации, то есть требование от редакции средства массовой информации со стороны должностных лиц, государственных органов, организаций, учреждений или общественных объединений предварительно согласовывать сообщения и материалы (кроме случаев, когда должностное лицо является автором или интервьюируемым), а равно наложение запрета на распространение сообщений и материалов, их отдельных частей, - не допускается.
Создание и финансирование организаций, учреждений, органов или должностей, в задачи либо функции которых входит осуществление цензуры массовой информации, - не допускается.

Видео Обществознание 11 класс (Урок№35 - СМИ в политике.) канала LiameloN School
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
6 октября 2019 г. 6:46:39
00:07:15
Другие видео канала
СМИ в политической системе 🎓 ЕГЭ - обществознание без репетитораСМИ в политической системе 🎓 ЕГЭ - обществознание без репетитораОбществознание 11 класс (Урок№32 - Политическая идеология.)Обществознание 11 класс (Урок№32 - Политическая идеология.)Политика и власть 🎓 Школа обществознания 9 классПолитика и власть 🎓 Школа обществознания 9 классЭкономика 10 класс (Урок№5 - Экономические системы.)Экономика 10 класс (Урок№5 - Экономические системы.)Обществознание 11 класс (Урок№30 - Избирательная система.)Обществознание 11 класс (Урок№30 - Избирательная система.)Обществознание 11 класс (Урок№17 - Менеджмент и маркетинг.)Обществознание 11 класс (Урок№17 - Менеджмент и маркетинг.)Обществознание 11 класс (Урок№31 - Политическая элита и политическое лидерство.)Обществознание 11 класс (Урок№31 - Политическая элита и политическое лидерство.)МАРКЕТИНГ - ЭТО ПРОСТО.  Маркетинг простыми словами.  Александр БелгороковМАРКЕТИНГ - ЭТО ПРОСТО. Маркетинг простыми словами. Александр БелгороковИстория 8 класс (Урок№12 - Северная война 1700–1721 гг.)История 8 класс (Урок№12 - Северная война 1700–1721 гг.)География 10 класс (Урок№17 - Мировой транспорт, роль в размещении и развитии мирового хозяйства.)География 10 класс (Урок№17 - Мировой транспорт, роль в размещении и развитии мирового хозяйства.)История 11 класс (Урок№8 - Смена политического курса.)История 11 класс (Урок№8 - Смена политического курса.)Отклоняющееся поведение. Видеоурок по обществознанию 8 классОтклоняющееся поведение. Видеоурок по обществознанию 8 классГеография 10 класс (Урок№9 - Общая характеристика Мирового хозяйства.)География 10 класс (Урок№9 - Общая характеристика Мирового хозяйства.)Политика и власть 🎓 ЕГЭ - обществознание. Подготовка без репетитораПолитика и власть 🎓 ЕГЭ - обществознание. Подготовка без репетитораСоциальная стратификация и мобильность 🎓 ЕГЭ - обществознание с нуля и без репетитораСоциальная стратификация и мобильность 🎓 ЕГЭ - обществознание с нуля и без репетитораИстория 7 класс (Урок№3 - Абсолютизм и усиление королевской власти в Европе в XVI-XVII вв.)История 7 класс (Урок№3 - Абсолютизм и усиление королевской власти в Европе в XVI-XVII вв.)Литература 5 класс (Урок№31 - В. Г. Короленко. «В дурном обществе». Сюжет и герои.)Литература 5 класс (Урок№31 - В. Г. Короленко. «В дурном обществе». Сюжет и герои.)Общество и человек: Типы обществ. Центр онлайн-обучения «Фоксфорд»Общество и человек: Типы обществ. Центр онлайн-обучения «Фоксфорд»Право 11 класс (Урок№2 - Понятие и сущность договора. Виды договоров.)Право 11 класс (Урок№2 - Понятие и сущность договора. Виды договоров.)История 9 класс (Урок№14 - Страны Азии и Африки в XIX в. Проблемы модернизации и колонизации.)История 9 класс (Урок№14 - Страны Азии и Африки в XIX в. Проблемы модернизации и колонизации.)
Яндекс.Метрика