9 клас. Розв'язок квадратних нерівностей. Урок 1
Основні поняття.
Розв'язування квадратних нерівностей можна звести до знаходження проміжків на яких відповідна квадратична функція ax2+bx+c набуває додатніх, не додатніх, від'ємних або не від'ємних значень. Для цього потрібно розглянути схематичне положення параболи на координатній площині в залежності від знаків коефіцієнта “а” та дискримінанта “Д”.
Якщо “а” більше 0, то в залежності значення дискримінанта парабола буде мати такі положення:
а) Д більше 0 — парабола має дві точки перетину з віссю х
б) Д=0 — точка перетину 1
в) Д менше0 — точок перетину немає
Якщо “а” більше0, то в залежності значення дискримінанта парабола буде мати такі положення:
а) Д більше 0 — парабола має дві точки перетину з віссю х
б) Д=0 — точка перетину 1
в) Д менше 0 — точок перетину немає
Далі в залежності від того яку нерівність розв'язуємо, ми знаходимо частину параболи, яка над віссю х, якщо розв'язуємо нерівність більше 0, та під віссю х, якщо розв'язуємо нерівність менше 0.
Приклад розв'язку нерівності: ax2+bx+c більше 0 a≠0
https://bila.km.ua
Канал для всіх хто хоче опанувати складну, але цікаву науку математику.
Ми допоможемо краще зрозуміти теми, теореми та визначення з алгебри та геометрії, покажемо розв'язки типових задач, та допоможемо підготуватися до ЗНО та ДПА
Ще більше інформації для учнів та вчителів шукайте на нашому сайті.
Видео 9 клас. Розв'язок квадратних нерівностей. Урок 1 канала Математика
Розв'язування квадратних нерівностей можна звести до знаходження проміжків на яких відповідна квадратична функція ax2+bx+c набуває додатніх, не додатніх, від'ємних або не від'ємних значень. Для цього потрібно розглянути схематичне положення параболи на координатній площині в залежності від знаків коефіцієнта “а” та дискримінанта “Д”.
Якщо “а” більше 0, то в залежності значення дискримінанта парабола буде мати такі положення:
а) Д більше 0 — парабола має дві точки перетину з віссю х
б) Д=0 — точка перетину 1
в) Д менше0 — точок перетину немає
Якщо “а” більше0, то в залежності значення дискримінанта парабола буде мати такі положення:
а) Д більше 0 — парабола має дві точки перетину з віссю х
б) Д=0 — точка перетину 1
в) Д менше 0 — точок перетину немає
Далі в залежності від того яку нерівність розв'язуємо, ми знаходимо частину параболи, яка над віссю х, якщо розв'язуємо нерівність більше 0, та під віссю х, якщо розв'язуємо нерівність менше 0.
Приклад розв'язку нерівності: ax2+bx+c більше 0 a≠0
https://bila.km.ua
Канал для всіх хто хоче опанувати складну, але цікаву науку математику.
Ми допоможемо краще зрозуміти теми, теореми та визначення з алгебри та геометрії, покажемо розв'язки типових задач, та допоможемо підготуватися до ЗНО та ДПА
Ще більше інформації для учнів та вчителів шукайте на нашому сайті.
Видео 9 клас. Розв'язок квадратних нерівностей. Урок 1 канала Математика
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Завдання 44-50. Захарійченко. Повний курс математики в тестахЗавдання 95-97. Захарійченко. Повний курс математики в тестах10 клас. Паралельність прямої і площини. Урок 58 клас. Центральні і вписані кути. Вписані і описані чотирикутники. Урок 6ЗНО. Розміщення коренів квадратного тричлена. Урок 87 клас. Вписане коло. Урок 1ЗНО. Завдання з параметрами сесій ЗНО 2020 рік. Урок 39 клас. Вектори. Поняття вектора. Урок 2ЗНО. Завдання з параметрами сесій ЗНО 2006 рік.11 клас. Комбінації тіл. Комбінації кулі і піраміди. Урок 111 клас. Комбінаторика. Перестановки. Розміщення. Комбінації. Урок 6Завдання 23-26, 29-30. Захарійченко. Повний курс математики в тестах8 клас. Трапеція. Середня лінія трапеції. Урок 411 клас. Комбінації тіл. Комбінації конуса і піраміди. Урок 611 клас. Тіла обертання. Конус. Урок 58 клас. Подібність трикутників. Ознаки подібності. Урок 3Завдання 31-38. Захарійченко. Повний курс математики в тестах20-22 Завдання. Розв’язки та пояснення. Математика. Національний мультипредметний тест (НМТ) 202311 клас. Піраміда. Положення висоти в піраміді. Урок 23Завдання 47, 49, 50, 59, 60. Захарійченко. Повний курс математики в тестахЗавдання 21-30. Захарійченко. Повний курс математики в тестах