Русский язык 60. Кто? Что? Одушевленное и неодушевленное — Шишкина школа
Подпишитесь на канал Шишкиной школы и смотрите новые уроки: http://www.youtube.com/user/ShishkinaShkola
Шишкина школа. Русский язык. Урок 60. Кто? Что? Одушевленное и неодушевленное.
Друзья из Шишкиной школы уже приготовились к изучению нового правила по русскому языку, как пришедшая Василиса озадачила своих учеников:
— Сегодня мы будем задавать вопросы: «Кто? Что?» И отвечать на них. Василиса стала поочередно доставать из коробки предметы и спрашивать о каждом: «Что это?» В коробке оказались: машинка, карандаш и черепашка.
— Ой, — спохватилась Шуня. Про черепашку надо было спросить: «Кто? Ведь она — живая».
— Правильно, — похвалила Василиса внимательную мышку. Слова могут обозначать живые существа и неодушевленные предметы. Живые существа обозначаются одушевлёнными словами. Так мы обозначаем птиц, людей и зверей. Все остальное — это неодушевлённые слова и они отвечают на вопрос: «Что?». А одушевлённые слова отвечают на вопрос: «Кто?»
А теперь давайте поиграем в волшебников: давайте превращать неодушевлённое в одушевлённые. Нужно изменить одну букву в слове так, чтобы оно из неодушевлённого превратилось в одушевлённое.
БУЛКА — БЕЛКА
КОРОНА — ВОРОНА; КОРОВА
ХЛЕБ — ГЛЕБ (имя мальчика)
И ещё одна игра — «Помогайка». Мальчик Глеб гулял в лесу и нечаянно заблудился. Ему могут помочь найти дорогу к дому только одушевлённые существа. Давайте ему поможем сориентироваться. Вот какие одушевлённые слова выбрали ученики: белка, зайка. А неодушевлённые — пень, гриб. Вот так, зная как различать одушевлённые и неодушевлённые слова, друзья помогли заблудившемуся мальчику добраться до дома. А ещё они сочинили песенку про неодушевлённые предметы и одушевлённые слова:
На вопросы: «Кто? И что?»
Знаем мы теперь ответы.
Люди, звери — это «кто?»
«Что?» — различные предметы.
И деревья, и цветы, хоть они зелёные,
По правилу они — неодушевлённые.
Видео Русский язык 60. Кто? Что? Одушевленное и неодушевленное — Шишкина школа канала Шишкина Школа
Шишкина школа. Русский язык. Урок 60. Кто? Что? Одушевленное и неодушевленное.
Друзья из Шишкиной школы уже приготовились к изучению нового правила по русскому языку, как пришедшая Василиса озадачила своих учеников:
— Сегодня мы будем задавать вопросы: «Кто? Что?» И отвечать на них. Василиса стала поочередно доставать из коробки предметы и спрашивать о каждом: «Что это?» В коробке оказались: машинка, карандаш и черепашка.
— Ой, — спохватилась Шуня. Про черепашку надо было спросить: «Кто? Ведь она — живая».
— Правильно, — похвалила Василиса внимательную мышку. Слова могут обозначать живые существа и неодушевленные предметы. Живые существа обозначаются одушевлёнными словами. Так мы обозначаем птиц, людей и зверей. Все остальное — это неодушевлённые слова и они отвечают на вопрос: «Что?». А одушевлённые слова отвечают на вопрос: «Кто?»
А теперь давайте поиграем в волшебников: давайте превращать неодушевлённое в одушевлённые. Нужно изменить одну букву в слове так, чтобы оно из неодушевлённого превратилось в одушевлённое.
БУЛКА — БЕЛКА
КОРОНА — ВОРОНА; КОРОВА
ХЛЕБ — ГЛЕБ (имя мальчика)
И ещё одна игра — «Помогайка». Мальчик Глеб гулял в лесу и нечаянно заблудился. Ему могут помочь найти дорогу к дому только одушевлённые существа. Давайте ему поможем сориентироваться. Вот какие одушевлённые слова выбрали ученики: белка, зайка. А неодушевлённые — пень, гриб. Вот так, зная как различать одушевлённые и неодушевлённые слова, друзья помогли заблудившемуся мальчику добраться до дома. А ещё они сочинили песенку про неодушевлённые предметы и одушевлённые слова:
На вопросы: «Кто? И что?»
Знаем мы теперь ответы.
Люди, звери — это «кто?»
«Что?» — различные предметы.
И деревья, и цветы, хоть они зелёные,
По правилу они — неодушевлённые.
Видео Русский язык 60. Кто? Что? Одушевленное и неодушевленное — Шишкина школа канала Шишкина Школа
Показать
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
Другие видео канала
Русский язык 49. Ударение. Ударные и безударные слоги — Шишкина школаПриродоведение 55. Самый сильный — Шишкина школаМашинки — Мультики для детей. Новая серия сериала для мальчиков — Старый городУчим Буквы -смотреть русские развивающие мультики для малышей и раннее развитие - алфавит и детиРазвлечёба | Русский язык для детей 🇷🇺 🖊 Сборник №1 🖊 | СТС KidsРусский язык 3 класс (Урок№24 - Обобщение знаний по разделу «Части речи».)Растения. Учебный фильм"Кораблик Адмиралтейства"Математика. 2 класс. Деление /25.01.2021/🎓 Учимся соединять обратные и прямые слоги. Слоги с согласным Л. Читаем слова. Урок 17 (0+)🔴 Барбоскины | Большие выходные | Мультики для детей | Прямая ТрансляцияБарбоскины | С 23 февраля | Сборник мультфильмов к дню защитника