Educação digital | 6º ano e 7º ano | Programação desplugada | 2º Bim. | Prof. Saris Fernando

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🗓️ Ano/Série: 7º ano do Ensino Fundamental

*📘 Complemento Curricular: Tecnologias | Educação Digital

📌 Tema / Objeto de Conhecimento:* Qual é a base da lógica de Programação? Pensamento computacional Maquina X Humano

🎯 *Resumo do Conteúdo / Atividades

- 🎯 Habilidades
Compreender os fundamentos da lógica de programação.
Desenvolver o pensamento computacional para resolver problemas.
Identificar diferenças entre a forma de pensar dos seres humanos e das máquinas.
Reconhecer a importância dos algoritmos no cotidiano digital.
🎯 Objetivos de Aprendizagem
Entender o que é lógica de programação.
Comparar o funcionamento de uma máquina com o raciocínio humano.
Criar sequências lógicas para solucionar problemas simples.

⏱️ Duração

1 aula (50 a 60 minutos)

💻 Introdução

Quando usamos um celular, um computador ou um aplicativo, existe uma sequência de instruções que orienta tudo o que a máquina deve fazer.

Essas instruções são criadas por programadores utilizando a lógica de programação, que é a base do desenvolvimento de softwares, jogos e aplicativos.

🤔 O que é Lógica de Programação?

A lógica de programação é a maneira organizada de pensar e criar passos para resolver um problema.

Ela ajuda a transformar uma ideia em uma sequência de instruções que o computador consegue entender.

Exemplo

Problema: Fazer um sanduíche.

Passos:

Pegar o pão.
Colocar o recheio.
Fechar o pão.
Servir.

Essa sequência organizada é um exemplo de lógica.

🧠 O que é Pensamento Computacional?

O pensamento computacional é uma forma de resolver problemas utilizando estratégias semelhantes às usadas na programação.

Ele envolve:

1. Decomposição

Dividir um problema grande em partes menores.

Exemplo: Organizar uma festa separando tarefas como decoração, convites e alimentação.

2. Reconhecimento de Padrões

Identificar semelhanças e repetições.

Exemplo: Perceber que várias contas matemáticas seguem a mesma regra.

3. Abstração

Selecionar apenas as informações importantes.

Exemplo: Ao desenhar um mapa da escola, não é necessário representar cada detalhe.

4. Algoritmos

Criar uma sequência de passos para resolver um problema.

Exemplo: Receita de bolo ou instruções para montar um brinquedo.

🤖 Máquina × Humano
Como os Humanos Pensam

Os seres humanos:

interpretam emoções;
fazem inferências;
usam criatividade;
tomam decisões baseadas em experiências.
Exemplo

Ao ouvir a frase:

"Está escuro aqui."

Uma pessoa pode entender que alguém deseja acender a luz.

Como as Máquinas Pensam

Os computadores:

seguem instruções;
executam comandos;
processam dados;
não possuem emoções ou intuição.

Se a máquina não receber o comando para acender a luz, ela não fará isso sozinha.

⚖️ Comparando
Humano Máquina
Possui criatividade Segue instruções
Interpreta emoções Processa dados
Aprende com experiências Aprende por programação ou treinamento
Pode improvisar Executa comandos definidos
🔄 O que é um Algoritmo?

Algoritmo é uma sequência de passos para realizar uma tarefa.

Exemplo: Escovar os dentes
Pegar a escova.
Colocar creme dental.
Escovar os dentes.
Enxaguar a boca.

Esses passos formam um algoritmo.

📱 Onde a Lógica de Programação Está Presente?
Jogos digitais;
Aplicativos;
Sites;
Redes sociais;
Calculadoras;
Robôs;
Inteligência Artificial.
📝 Atividades
1. Responda

a) O que é lógica de programação?

b) O que é pensamento computacional?

c) O que é um algoritmo?

2. Complete

a) A máquina executa __________.

b) Os seres humanos utilizam criatividade e __________.

c) Um algoritmo é uma sequência de __________.

3. Relacione

A) Decomposição

B) Padrões

C) Abstração

D) Algoritmo

( ) Identificar repetições.

( ) Dividir um problema.

( ) Selecionar informações importantes.

( ) Criar uma sequência de passos.

4. Verdadeiro ou Falso

( ) Computadores possuem emoções.

( ) Algoritmos são sequências de instruções.

( ) O pensamento computacional ajuda a resolver problemas.

( ) A lógica de programação é importante para criar aplicativos.

5. Desafio

Escreva um algoritmo com 5 passos para:

Preparar um copo de suco.
✅ Gabarito
Atividade 1

a) Forma organizada de criar instruções para resolver problemas.

b) Estratégia de resolução de problemas inspirada na computação.

c) Sequência de passos para realizar uma tarefa.

Atividade 2

a) comandos.
b) experiências.
c) passos.

Atividade 3

B
A
C
D

Atividade 4

(F)
(V)
(V)
(V)

Atividade 5

Resposta pessoal.

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