Загрузка страницы

Д. Б. Дондурей (лекция "Граждане против гражданского общества. Телерейтинг как воспитатель нации")

Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
11 сентября 2013 г. 20:38:32
01:44:40
Другие видео канала
Б. Я. Табачников и А. Г. Сенчаков ("Вторая мировая война" часть 1 Причины и характер войны)Б. Я. Табачников и А. Г. Сенчаков ("Вторая мировая война" часть 1 Причины и характер войны)«Идеологическая программа и основные направления русского консерватизма в царствование Александра I»«Идеологическая программа и основные направления русского консерватизма в царствование Александра I»Лекция Джеффри Бада (Происхождение жизни на Земле, а, возможно, и где-то ещё))Лекция Джеффри Бада (Происхождение жизни на Земле, а, возможно, и где-то ещё))Александр Чулок про восприятие инновацийАлександр Чулок про восприятие инновацийМ. Д. Карпачев (лекция "Судебная реформа 1864 г.")М. Д. Карпачев (лекция "Судебная реформа 1864 г.")М. Д. Карпачев (лекция "Земская реформа 1864 г.")М. Д. Карпачев (лекция "Земская реформа 1864 г.")Alexey A. Tsurcan "The Apollonian and Dionysian in the philosophy of Friedrich Nietzsche"Alexey A. Tsurcan "The Apollonian and Dionysian in the philosophy of Friedrich Nietzsche"К. Светляков «Наследие русского авангарда: процессы обобществления и приватизации..»К. Светляков «Наследие русского авангарда: процессы обобществления и приватизации..»Н. В. Зубаревич («Возможности и риски децентрализации: экономические и институциональные факторы»)Н. В. Зубаревич («Возможности и риски децентрализации: экономические и институциональные факторы»)Александр Акиньшин («Воронеж сквозь время и пространство» часть 2)Александр Акиньшин («Воронеж сквозь время и пространство» часть 2)С. Л. Киселев ("Репрограммирование клеток: удастся ли обмануть природу?")С. Л. Киселев ("Репрограммирование клеток: удастся ли обмануть природу?")Михаил Карпачев (Русская интеллигенция как феномен политической культуры России пореформенной эпохи)Михаил Карпачев (Русская интеллигенция как феномен политической культуры России пореформенной эпохи)Алексей Цуркан («Обыденное и философское: два подхода к жизни» часть 1)Алексей Цуркан («Обыденное и философское: два подхода к жизни» часть 1)Алексей Цуркан «Метафора любви в творчестве Данте Алигьери»Алексей Цуркан «Метафора любви в творчестве Данте Алигьери»Татьяна Черниговская ("Как научить мозг учиться?")Татьяна Черниговская ("Как научить мозг учиться?")Михаил Карпачев («Изменение государственного строя России 1905-1907 гг.»)Михаил Карпачев («Изменение государственного строя России 1905-1907 гг.»)Alexey A. Tsurcan "The phenomenon of Socrates"Alexey A. Tsurcan "The phenomenon of Socrates"А. Архангельский От единого учебника до трёх концепций: что происходит вокруг школьного курса лит-рыА. Архангельский От единого учебника до трёх концепций: что происходит вокруг школьного курса лит-рыАлександр Акиньшин («Воронеж сквозь время и пространство» часть 1)Александр Акиньшин («Воронеж сквозь время и пространство» часть 1)Михаил Карпачев («Столыпинская земельная политика начала XX века: итоги и уроки»)Михаил Карпачев («Столыпинская земельная политика начала XX века: итоги и уроки»)Сергей Маркедонов («Украина и этнополитические конфликты постсоветского пространства»)Сергей Маркедонов («Украина и этнополитические конфликты постсоветского пространства»)
Яндекс.Метрика