Раннее обучение грамоте как метод профилактики нарушений письменной речи у детей
Жукова Олеся Станиславовна, руководитель Центра «ЛОГОПЕД-ПРОФИ», логопед высшей категории, ведущий автор развивающей детской литературы.
Раннее обучение грамоте как метод профилактики нарушений письменной речи у детей с дизонтогенезом речевого развития
Видео Раннее обучение грамоте как метод профилактики нарушений письменной речи у детей канала Ассоциация родителей детей с дислексией
Раннее обучение грамоте как метод профилактики нарушений письменной речи у детей с дизонтогенезом речевого развития
Видео Раннее обучение грамоте как метод профилактики нарушений письменной речи у детей канала Ассоциация родителей детей с дислексией
Комментарии отсутствуют
Информация о видео
3 июля 2024 г. 17:11:50
00:20:50
Другие видео канала
Михаил Борисович Пиотровский на гала-открытии Третьей Недели осведомленности о дислексии в России
Что делать, если занятия со специалистом не дают результата?
Как научиться читать легко? Часть 3
Профилактика нарушений речевого развития у детей раннего возраста
Мастер-класс художника Вильяма Бруя в рамках конкурса для детей с трудностями в обучении
Подготовка к школе: взгляд логопеда
Онлайн конференция «Трудности в обучении: эффективные стратегии помощи детям». День эксперта.
Профилактика дислексии у дошкольников
Пресс-конференция в РИА. Творческий конкурс для детей с дислексией «Идеальный город будущего»
Видеоотчет о Международной неделе осведомленности о дислексии
У меня в классе ребенок с дислексией! Что делать?! Часть 3.
Открытие Международной недели осведомленности о дислексии
Основные показатели развития речи детей от 1,5 до 15 лет
Работаем над анализом предложения: как научиться писать слова раздельно
Список чтения на лето для школьников 2-4 классов
Дислексия и современное искусство
ГППЦ как ресурс помощи московским семьям
Коррекция чтения с увлечением: логопедический квест «Остров сокровищ». Лекция для родителей.
Развитие читательской компетенции у детей с ОВЗ младшего школьного возраста
Марафон педагогических мастерских по вопросам дислексии
