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The Whole Earth / Panel mit Mercedes Bunz, Katja Diefenbach und Tom Holert

© Film und Produktion: Dusan Solomun
www.hkw.de/wholeearth

Strukturanpassungen
Panel mit: Mercedes Bunz, Katja Diefenbach, Tom Holert
Moderiert von: Anselm Franke, Diedrich Diederichsen (21.6.2013)

Mercedes Bunz forscht zu digitalen Medien, Gesellschaft und Kritikalität. An der Leuphana Universität Lüneburg leitet sie ein Forschungsteam zum digitalen Publizieren. Zuletzt erschien von ihr Die Stille Revolution. Wie Algorithmen Wissen, Arbeit, Öffentlichkeit und Politik verändern, ohne dabei viel Lärm zu machen.

Katja Diefenbach ist Teil des Berliner Verlagskollektivs b_books und lehrt zur Zeit an der Hochschule für Bildende Künste, Hamburg. Ihre Forschungsschwerpunkte sind französische Philosophie und Epistemologie der Gegenwart. Neben zahlreichen Artikeln zur Frage des Politischen im Postmarxismus publizierte sich auch über Transgression, Subkultur und Netzkritik.

Tom Holert, Kunsthistoriker, Publizist und Künstler, befasst sich mit zeitgenössischer und nachmoderner Kunst sowie visueller Kultur, Politik, Krieg, Mobilität, Glamour und der Gouvernmentalität der Gegenwart.

Von Öko-Psychedelia zum Internet-Neoliberalismus: Die Diskussionen der KONFERENZ kreisen um Fragen nach dem Erbe der kalifornischen Gegenkultur. Wie kam es, dass einige ihrer Konzepte zu globalen Prinzipien neuer kapitalistischer "Frontiers" wurden? Roundtables erörtern die historischen Quellen und Bezüge von Diskurs- und Politikfeldern wie der Ökologiebewegung, der Kybernetik, der anti-konformistischen Kulturen, der neuen Kunstpraxen im Zeichen der Entgrenzung sowie deren Transformationen bis zum globalistischen Netzwerkkapitalismus der 1990er-Jahre. Untersucht werden damit die Hintergrundbedingungen jener Diskurse, die heute im Begriff vom Anthropozän verhandelt, aktualisiert oder auch vergessen werden.

Im Rahmen des Anthropozän Projekts 2013 - 2014
Haus der Kulturen der Welt, Berlin

Видео The Whole Earth / Panel mit Mercedes Bunz, Katja Diefenbach und Tom Holert канала Anthropocene Curriculum
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6 июля 2013 г. 0:03:42
01:28:26
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