Содержание образования как элемент культурного процесса: на примере проекта "Список чтения"

В минувшем году Лаборатория проектирования содержания образования завершила исследование корпуса образовательных программ по литературе с 1852 до 2023 года в рамках Большого проекта ВШЭ «Литература и общество: цифровая платформа СОЦИОЛИТт». Результатом стала карта российского школьного литературного канона в формате интерактивной инфографики https://litra.sociolit.ru/

Проект объединяет усилия многих исследователей истории литературного образования в единое удобное пространство, чего до сих пор не существовало. И представляет сразу несколько срезов:

— Исторический: в датасет вошла вся документированная история содержания школьного литературного образования старших классов — от первых официально утвержденных рабочих программ до современных Федеральных общих программ. Таким образом охвачен период 1852-2023 годы.
— Литературоведческий: представлены все произведения и авторы, упомянутые в рекомендованных для чтения школьников списках. Таким образом представляется полная картина литературного контекста любой эпохи в течение более, чем 170 лет.
— Социокультурный: для исследования брались материалы только средней и старшей школы в связи с материалами государственных экзаменов. Таким образом достигается большая валидация данных (для средней и старшей школы списки литературы представлены в ярко выраженном виде) и появляется поле для исследования влияния школьного материала на социокультурную атмосферу конкретного исторического периода (подростки и молодежь более активные участники общественной жизни).

В рамках семинара докладчики представят не только проект, но и те важные исследовательские вопросы, которые ярко проявляются при анализе такого большого массива данных.
Докладчики:
Лысова-Голомзина Елизавета Михайловна, аспирант Института образования ВШЭ
Красовская Светлана Игоревна, преподаватель Лицея ВШЭ
Авдеенко Надежда Александровна, аналитик Лаборатории проектирования содержания образования Института образования ВШЭ
Дискуссант:
Новикова Анна Алексеевна, профессор Факультета креативных индустрий НИУ ВШЭ, доктор культурологии
+TBD
Модератор:
Пащенко Тарас Валерьевич, заведующий Лабораторией проектирования содержания образования Института образования ВШЭ

Видео Содержание образования как элемент культурного процесса: на примере проекта "Список чтения" канала Институт Образования