Загрузка страницы

Сергей Дмитриев: "Очерк древнекитайской интеллектуальной жизни. Пусть соперничают сто школ?"

Двеннадцатая лекция курса "История древнего Китая" (https://arhe.msk.ru/?p=94098) состоялась 26 декабря 2020 года. Плейлист курса: https://www.youtube.com/playlist?list=PLf8iQozIdvKhxiTBK87wEUXfr01G-YxEE

И снова мы вынуждены отвлечься от войн и сражений для чего-то более возвышенного. Время Восточного Чжоу, про которое мы теперь знаем, на самом деле главным образом важно не экономическими и военными новшествами, а тем, что именно в это время появилось то, что называют древнекитайской философией. Почему она появилась и правильно ли её так называть? Правда ли тогда существовало целых сто школ, чем они отличались друг от друга и в чём были схожи? Почему именно это время стало важнейшей вехой в многовековой интеллектуальной истории Восточной Азии? Ожидаются рассказы про Конфуция, Лао-цзы, Мо-цзы, Хань Фэй-цзы и всех-всех-всех (ну почти).

🔎 Лектор: Дмитриев Сергей Викторович, кандидат исторических наук, старший научный сотрудник Отдела Китая ИВ РАН, доцент УНЦ "Философия Востока" Философского факультета РГГУ.

Поддержка проекта - https://donatepay.ru/don/arhe

"Архэ" в ВК: https://vk.com/kpc_arhe
"Архэ" на ФБ: https://www.facebook.com/arhecenter/
"Архэ" в Instagram: https://www.instagram.com/arhe_center/
Архив курсов Центра "Архэ": http://arhe.msk.ru/archive

Все вопросы относительно посещения лекций, просмотров трансляций или покупки видео можно задать по почте: arhe.msk@gmail.com

Видео Сергей Дмитриев: "Очерк древнекитайской интеллектуальной жизни. Пусть соперничают сто школ?" канала Центр Архэ
Показать
Комментарии отсутствуют
Введите заголовок:

Введите адрес ссылки:

Введите адрес видео с YouTube:

Зарегистрируйтесь или войдите с
Информация о видео
30 июля 2021 г. 0:53:28
01:29:38
Другие видео канала
Сергей Глаголев: Если нематод изучают - значит это кому-нибудь нужноСергей Глаголев: Если нематод изучают - значит это кому-нибудь нужноСергей Дмитриев: "Сражающиеся царства железного века"Сергей Дмитриев: "Сражающиеся царства железного века"Вадим Марьинский: «Озëрные чудовища и современные экологические модели»Вадим Марьинский: «Озëрные чудовища и современные экологические модели»Лекция "Лекарственные растения" курса "Ботанические заметки: полезные и опасные"Лекция "Лекарственные растения" курса "Ботанические заметки: полезные и опасные"Сергей Дмитриев: "Война и мир Вёсен и Осеней"Сергей Дмитриев: "Война и мир Вёсен и Осеней"Лекция "Съедобные растения: летняя кухня под ногами" курса Ботанические заметки: полезные и опасныеЛекция "Съедобные растения: летняя кухня под ногами" курса Ботанические заметки: полезные и опасныеИлья Кельмансон: "Достижения моллюсков в нейробиологии"Илья Кельмансон: "Достижения моллюсков в нейробиологии"Лекция "Пришельцы — инвазионные растения" курса "Ботанические заметки: полезные и опасные"Лекция "Пришельцы — инвазионные растения" курса "Ботанические заметки: полезные и опасные"Александр Юрченко: "Чингис Хан. Был ли замысел создать мировую империю?"Александр Юрченко: "Чингис Хан. Был ли замысел создать мировую империю?"Наталья Гусева: "Родительская власть. Попустительство/авторитет."Наталья Гусева: "Родительская власть. Попустительство/авторитет."Александр Нефедкин: "Разрушители Рима — готы (военное дело готов)"Александр Нефедкин: "Разрушители Рима — готы (военное дело готов)"Петр Рябов: "Ключевые фигуры мирового анархического движения 1870-х-1920-х годов: портреты. Часть 3"Петр Рябов: "Ключевые фигуры мирового анархического движения 1870-х-1920-х годов: портреты. Часть 3"Лекция "Редкие и охраняемые растения" курса "Ботанические заметки: полезные и опасные"Лекция "Редкие и охраняемые растения" курса "Ботанические заметки: полезные и опасные"История Сибири для всех. Часть 3. (Михаил Кречмар)История Сибири для всех. Часть 3. (Михаил Кречмар)
Яндекс.Метрика