Теория обучения. Что не входит в структуру процесса обучения?

Когда я учился в вузе. У нас на третьем курсе были лекции по педагогике. Так вот преподаватели нам все об этом рассказывали более толково. А теперь о главном, что не входит в структуру процесса обучения. Давайте с вами разбираться по данному поводу. Пойдем, как всегда. Планирование. В том числе отбор методов и средств обучения. Да он входит в структуру обучения. Тут нет ни каких вопросов. Определение целей и задач. Да они входят в педагогику. Анализ и оценка обучения школьников. Вот не задача. Она тоже входит в учебный процесс по педагогике. Остается у нас только 3 вариант. Я говорю об определений уровня мышления школьников. Вот он точно не подходит. Под вашу задачу подходит ответ под номером 2. Ссылка https://www.bolshoyvopros.ru/questions/4469359-teorija-obuchenija-chto-ne-vhodit-v-strukturu-processa-obuchenija.html#answer12732128